班主任开学实用技巧：让分班查询和家长入班群一次搞定

班主任秋季开学，从拿到分班名单开始到全班所有家长顺利地都进入班级群中间隔的时间正是开学老师工作压力较大的阶段。如果这两项工作分开做，班主任需要在全班家长各自查询到分班结果之后，再花一到两个小时逐一建群邀请家长，并把没收到群信息的家长再逐一手动发送一遍，两件事用两套流程操作两次，时间成本高。而用易查分发布分班查询，支持在查询中添加班级群码，家长查到自己孩子的班级信息之后同一页面下方就显示本班的专属群码，查分班和入班群一次搞定。

易查分小程序可以轻松实现：

1.仅需上传表格，1分钟就能制作分班查询

2.家长通过二维码、小程序、链接都能查询，支持插入学校公众号，无需注册和下载APP，查询完全免费！

3.设置查询条件，家长只能查询自己孩子的分班结果，隐私安全固若金汤

4.支持查询班群二维码图片，学生家长直接进入班级群

5.分班结果作为重点突出显示，一目了然

6.家长手写签名确认签收，一键导出含有签名的表格，确保无遗漏

上传表格1分钟生成查询页面，家长扫码就能查，而且只能查自己孩子的。不再用老师们再负责逐一进行信息发送；学校公众号发布查询指的是生成的查询二维码可以直接嵌在学校公众号的文章或卡片发布中，家长在学校官方通知渠道中看到二维码后直接扫码查询，老师省心家长放心。

分班查询制作教程：

第一步：老师们先制作一个Excel表格，不用复杂操作，只要符合第一行是表头，下方是对应信息即可。制作分班查询，就填好如：姓名、学号等（建议老师们添加如：姓名+手机号后四位等仅本人知晓的查询条件）；表格中不用设置复杂公式，这样后续上传表格、统一管理起来更省心。

第二步：把做好的表格上传完成后，系统会自动列出表格中的所有字段，并智能识别勾选合适的查询条件，老师也可点击【选择更多】自由设置查询条件，建议设置仅本人知晓的查询条件，比如设置姓名+手机号后四位等组合，只有输入的信息完全正确，才能进入查询页面。另外可以按需要开启一个微信号只能查一个人的功能，牢牢守住隐私，只能查询本人的信息，无法查看其他人的信息，避免信息被无关人员查看。 

老师可设置家长查询一次后自动锁定或家长自主操作是否锁定查询，锁定后只有发布查询的老师能够解锁该查询。老师也可设定查询开始或结束时间，比如到时间才能查询或结束后无法进行查询。

第三步：所有查询设置都完成后，点击【生成查询】按钮，系统会自动生成专属的查询链接和二维码。老师们把这个链接或二维码转发到班级群、家长群，学校公众号或者其他通知渠道即可。家长查询时，不用注册账号、不用下载任何APP，只要点击链接或扫描查询二维码，输入老师们提前设好的查询条件，就能自主完成查询，简单又高效。

一次表格上传就能完成开学季整个分班信息发布的工作。易查分作为一款多场景适用的免费查询工具，在分班查询、录取查询和成绩发布等方面同样高效可靠，老师发布和家长查询完全免费，已持续服务近十年。

新学期英语学习中，多数学生背单词方式枯燥机械，大多依靠早读反复跟读、机械默写，学习被动乏味，很难建立记忆联结，导致单词记不牢、忘得快，学习效率低下。长期固化的背诵模式，容易让学生产生抵触心理，把记单词当成应试负担，难以主动积累词汇。为盘活碎片化时间、提升学生单词积累积极性，开学后可推行课间单词接龙挑战赛。利用每日大课间开展趣味接龙活动，以单词尾字母为首字母接续新词，限时作答、淘汰积分，营造轻松的竞赛氛围。活动规则简单、参与度高，让学生在互动比拼中主动调动词汇储备，摆脱机械背诵的枯燥感。同时设置轻量化奖励，比赛优胜的学生可以用彩色粉笔在黑板专属区域写下拿手单词，形成正向激励。常态化的课间小游戏，将枯燥的单词记忆转化为趣味社交与擂台比拼，有效激活学生的学习主动性，利用碎片化时间巩固词汇，在班级营造乐学善学的英语学习氛围，高效助力新学期英语学风建设。