怎样搭建发布分班查询？用易查分小程序，1分钟搭建分班查询并发布

分班查询的制作与发布如果是第一次制作的话老师们可能会担心操作过程复杂，但实际上用易查分发布分班查询只需一分钟即可完成。老师们一分钟搭建发布的具体流程。

易查分小程序可以轻松实现：

1.仅需上传表格，1分钟就能制作分班查询

2.家长通过二维码、小程序、链接都能查询，支持插入学校公众号，无需注册和下载APP，查询完全免费！

3.设置查询条件，家长只能查询自己孩子的分班结果，隐私安全固若金汤

4.支持查询班群二维码图片，学生家长直接进入班级群

5.分班结果作为重点突出显示，一目了然

6.家长手写签名确认签收，一键导出含有签名的表格，确保无遗漏

上传表格1分钟生成查询页面，家长扫码就能查，而且只能查自己孩子的。不再用老师们再负责逐一进行信息发送；学校公众号推送查询指的是生成的查询二维码可以直接嵌在学校公众号的文章或卡片推送中，家长在学校官方通知渠道中看到二维码后直接扫码查询，老师省心家长放心。

老师1分钟发分班查询教程：

第一步：老师们先制作一个Excel表格，不用复杂操作，只要符合第一行是表头，下方是对应信息即可。制作分班查询，就填好如：姓名、学号等（建议老师们添加如：姓名+手机号后四位等仅本人知晓的查询条件）；表格中不用设置复杂公式，这样后续上传表格、统一管理起来更省心。

第二步：把做好的表格上传完成后，系统会自动列出表格中的所有字段，并智能识别勾选合适的查询条件，老师也可点击【选择更多】自由设置查询条件，建议设置仅本人知晓的查询条件，比如设置姓名+手机号后四位等组合，只有输入的信息完全正确，才能进入查询页面。另外可以按需要开启一个微信号只能查一个人的功能，牢牢守住隐私，只能查询本人的信息，无法查看其他人的信息，避免信息被无关人员查看。

老师可设置家长查询一次后自动锁定或家长自主操作是否锁定查询，锁定后只有发布查询的老师能够解锁该查询。老师也可设定查询开始或结束时间，比如到时间才能查询或结束后无法进行查询。

第三步：所有查询设置都完成后，点击【生成查询】按钮，系统会自动生成专属的查询链接和二维码。老师们把这个链接或二维码转发到班级群、家长群，学校公众号或者其他通知渠道即可。家长查询时，不用注册账号、不用下载任何APP，只要点击链接或扫描查询二维码，输入老师们提前设好的查询条件，就能自主完成查询，简单又高效。

分班查询这项工作在有了高效的工具和方法之后，完全可以实现从繁琐的手工操作向自动化的线上查询的转变，学校、老师和家长三方都在效率和信息安全上取得了显著的改善。易查分作为一款多场景适用的免费查询工具，在分班查询、录取查询和成绩发布等方面同样高效可靠，老师发布和家长查询完全免费，已持续服务近十年。

在掌握了一分钟搭建分班查询的技能之后，老师们在课堂提问的设计上也可以从一问一答升级为一连串的探究式追问，让学生在寻找答案的过程中自己学会思考的方法。

探究式提问链设计法，用一连串追问代替单一答案的提问，课堂上一个问题一个答案的模式最大的遗憾是学生知道了答案但不知道这个答案是怎么来的，下一次换一个问法还是不会。探究式提问链设计法建议在备课时为一个关键概念准备三到四个串联的问题——第一问是观察到的问题让学生用感官去发现现象，第二问是为什么的问题引导学生在现象背后寻找原因，第三问是怎么办的问题推动学生基于原因提出解决方案，第四问是迁移的问题让学生把刚才建立的逻辑应用到新的情境中。

比如讲浮力的时候第一问是把这块石头放进水里大家观察到了什么、第二问是为什么石头进水后你的手感觉变轻了、第三问是如果你想让一个很重的东西浮在水面上你有什么办法、第四问是潜水艇的浮潜和你刚才想到的办法有没有相同的地方。四个问题讲下来学生不需要记住关于浮力的定义，因为他们在一个问题接着一个问题的追问中自己走完了从现象看到规律再联想到应用的整个思考过程。提问的价值不仅是找到正确答案的人，而是帮助更多人学会了怎样找到答案。