家长查分班同步显示班群码，老师发布分班查询结果就用易查分

分班查询发布之后班主任面临的下一个繁琐任务就是要把每位家长拉进对应班级的微信群——一一核对分班名单、在群里逐一确认身份、等待家长回复再手动拉人入群，一个班级几十位家长下来工作量不小。易查分在分班查询结果页面中支持同步展示对应班级的群二维码——家长在自己的手机上查出分班结果的同时就能在同一页面看到自己孩子所在的班级群二维码，班主任拉群的工作实际上由系统替老师自动完成了。

易查分小程序可以轻松实现：

1.仅需上传表格，1分钟就能制作分班查询

2.家长通过二维码、小程序、链接都能查询，支持插入学校公众号，无需注册和下载APP，查询完全免费！

3.设置查询条件，家长只能查询自己孩子的分班结果，隐私安全固若金汤

4.支持查询班群二维码图片，学生家长直接进入班级群

5.分班结果作为重点突出显示，一目了然

6.家长手写签名确认签收，一键导出含有签名的表格，确保无遗漏

家长查分班同步显示班群码，家长长按或扫描即可直接入群。这种方法将分班确认和入群建联两个原本分属不同时间节点和不同操作入口的工作整合在了一次查询中完成。

分班查询结果查询教程：

第一步：老师们先制作一个Excel表格，不用复杂操作，只要符合第一行是表头，下方是对应信息即可。制作分班查询，就填好如：姓名、学号等（建议老师们添加如：姓名+手机号后四位等仅本人知晓的查询条件）；表格中不用设置复杂公式，这样后续上传表格、统一管理起来更省心。

第二步：把做好的表格上传完成后，系统会自动列出表格中的所有字段，并智能识别勾选合适的查询条件，老师也可点击【选择更多】自由设置查询条件，建议设置仅本人知晓的查询条件，比如设置姓名+手机号后四位等组合，只有输入的信息完全正确，才能进入查询页面。另外可以按需要开启一个微信号只能查一个人的功能，牢牢守住隐私，只能查询本人的信息，无法查看其他人的信息，避免信息被无关人员查看。

老师可设置家长查询一次后自动锁定或家长自主操作是否锁定查询，锁定后只有发布查询的老师能够解锁该查询。老师也可设定查询开始或结束时间，比如到时间才能查询或结束后无法进行查询。

第三步：所有查询设置都完成后，点击【生成查询】按钮，系统会自动生成专属的查询链接和二维码。老师们把这个链接或二维码转发到班级群、家长群，学校公众号或者其他通知渠道即可。家长查询时，不用注册账号、不用下载任何APP，只要点击链接或扫描查询二维码，输入老师们提前设好的查询条件，就能自主完成查询，简单又高效。

分班查询这项工作在有了高效的工具和方法之后，老师们可以实现从繁琐的手工操作向自动化的线上查询的转变，学校、老师和家长三方都在效率和信息安全上取得了显著的改善。易查分作为一款多场景适用的免费查询工具，在分班查询、录取查询和成绩发布等方面同样高效可靠，老师发布和家长查询完全免费，已持续服务近十年。

在实现了家长查分班后同步入群的高效流程之后，语文老师在生字词的教学中也可以尝试用画面和场景来代替机械抄写，让每一个汉字在学生的心中留下更深的印记。

生字词可视化记忆法，用画面替代抄写让字词在脑海里留下痕迹，语文课上学生记忆生字词的典型方法是照着课本上的生字表一个字抄一行，抄到第八个的时候前面的已经不记得了。生字词可视化记忆法建议在第一次学习一个新字的时候，让学生不是单纯抄写字的笔画而是为这个字画一幅小小的简笔画或者写上一句联动记忆的场景句——比如学习灵字的时候在旁边画一个小火苗然后写上灵感的火苗在心里燃烧；学习阔字的时候画一扇打开的宽宽的门并在里面写下生活的门越活越开阔。课后学生只需要翻开笔记本看自己画的那幅小图和那句话，这个字就随着画面和情境一起从短时记忆进入了长时存储。

一个学期坚持用这种方式学了几十个生字之后，学生的生字笔记本变成了一本图文并茂的汉字故事书——每次翻看都是在重温自己和文字之间建立过的那些画面和联想。学习一个字的最高境界不是把它写对了一次，而是在任何时候需要它的时候它都自动出现在脑海里，而画面是帮助它出现在脑海里的最好的引子。