录取通知告别短信电话群发，易查分设置查询条件家长自主核验结果

短信群发和电话逐一通知，是很多学校过去公布录取结果的常用方式。但随着新生数量增加，这两种方式的弊端越来越明显——短信容易被拦截或忽略、电话通知效率极低且非常耗时。易查分为老师们提供了一种简单的方案。

用易查分小程序发布录取查询，让家长自主查询结果。老师在上传录取表格后，系统会自动识别表格中的字段并智能勾选合适的查询条件——比如建议设置姓名+身份证号后六位这样仅本人知晓的查询条件组合。家长在查询页面中输入正确的查询条件后，展示对应的录取结果，不匹配则无法进入查询。

新生录取查询发布教程：

第一步：老师们先制作一个Excel表格，不用复杂操作，只要符合第一行是表头，下方是对应信息即可。制作分班查询，就填好如：姓名、准考证号以及录取状态；全程不用设置复杂公式，这样后续上传表格、统一管理起来都省心。

第二步：把做好的表格上传完成后，系统会自动列出表格中的所有字段，并智能识别勾选合适的查询条件，老师也可点击【选择更多】自由设置查询条件，建议设置仅本人知晓的查询条件，比如设置姓名+家长手机号后四位等组合，只有输入的信息完全正确，才能进入查询页面。另外可以按需要开启一个微信号只能查一个人的功能，牢牢守住隐私，只能查询本人的信息，无法查看其他人的信息，避免信息被无关人员查看。

老师可设置家长查询一次后自动锁定或家长自主操作是否锁定查询，锁定后只有发布查询的老师能够解锁该查询。老师也可设定查询开始或结束时间，比如到时间才能查询或结束后无法进行查询。

第三步：所有查询设置都弄好后，点击【生成查询】按钮，系统会自动生成专属的查询链接和二维码。老师们把这个链接或二维码转发到班级群、家长群，或者其他通知渠道就可以。家长查询时，不用注册账号、不用下载任何APP，只要点击链接或扫描查询二维码，输入老师们提前设好的查询条件，就能自主完成查询，简单又高效。

录取查询在有了易查分这样的工具支持后，从一项耗费人力的重复性工作转变为高效有序的流程。易查分作为一款多场景适用的免费查询工具，在成绩查询、分班查询和填表收集等方面同样高效可靠，老师发布和家长查询完全免费，已持续服务近十年。

在淘汰了短信电话群发的落后方式之后，老师们在专业成长中也可以打破学科的边界，主动向其他科目的同事学习，让教学灵感在不同领域之间相互激发。

跨学科教研联谊法，打破学科围墙让教学灵感跨界流动，大多数学校的教研活动是按学科分组的，语文老师只和语文老师教研、数学老师只和数学老师交流，这种组织形式自然稳固但视野难免受限。跨学科教研联谊法建议每个学期主动和不同学科的老师进行三到五次的非正式交流——可以是课间在办公室闲聊时问问对方最近在教什么、学生遇到什么困难；也可以互相旁听一节课，从另一个学科的视角给你所在的学科提出完全不同的教学启发。

比如数学老师去听一节语文课，会发现语文老师处理大段文本时用的分层标注技巧完全可以用到数学应用题的教学中；语文老师去听一节美术课，会发现美术老师用视觉元素激发想象的方法可以帮助学生写出更生动的作文。跨学科的视角往往能打破教学思维中的惯性，让你对自己的课堂产生一些之前从未有过的反思和突破。教学不是孤岛，每一位不同学科背景的同事都可能成为你教学创新的灵感来源。你们跨越学科界限的每一次交流，都是在为自己的教学打开一扇新的窗户。